Psychologie, pedagogika

21. Sociální percepce. Percepční stereotypy. Atribuce. Utváření obrazu o jiném člověku. Postoje a jejich funkce. Formování a změny postojů. Sociální percepce neboli vnímání, je první fází sociální interakce, neboť na tom, jak jeden člověk...

20. Sociální skupina, její struktura a dynamika. Klasifikace skupin. Sociální situace. Sociální role. Sociální dovednosti. Sociometrie.Metody skupinové psychoterapie. Sociální skupina je vysoce integrované seskupení více jak dvou lidí, které má následující charakteristické znaky: –...

Dynamika závisí na jejich strukturálních vlastnostech. Je podmíněna: * skupinovými cíli a úkoly (motivace, kontakty) * sounáležitostí * stylem vedení skupiny (autokratický, demokratický, liberální). * typem vůdce (charismatický, tradicionální a byrokratický) ; * úrovní...

Inteligence je na vrcholu, zlepšení logic. paměti, bohatá slov. zásoba, přísné hodnocení okolí, 2.fáze vzdoru, zhoršení prospěchu Sociální oblasti vymanění z primární skupiny, začlenění do sekundární (autorita), zde hledá místo. Emocionální oblast dráždivá, vztek,...

Psychologie morálního vývoje o morálním vývoji hovoříme v souvislosti s charakterem. Usuzuje se, že u každého jedince dominuje určitý typ charakteru, odpovídající určité úrovni morál. vývoje. Tzn., že každý dospívá k určité úrovni morál....

19. Psychologické otázky období mladšího školního věku a pubescence. Krize dospívání. Psychologie morálního vývoje. Diagnostika psychického vývoje. Psychologické zásady výchovy dítěte a dospívajícího. Mladší školní věk je spojen s nástup dítěte do školy, kam...

Hra je úzce spjata s biolog. potřebami (aktivita, pohyb, fantazie, zkoumání). Je spontánní a má silný emoc. doprovod a vzrušení. Napodobuje činnost dospělých, učí se zvládat formy soc. styku. Má význam pro rozvoj řeči,...

Školní zralost Správně bychom měli hovořit o „připravenosti dítěte na školu“, používáme však termín „školní zralost“. – somaticky zdravé – psychicky na úrovní – rozlišujeme 3 druhy: 1) kognitivní (jméno, počty, bydliště) 2) sociální...

18. Období novorozence, kojence a batolete z hlediska psychologie. Deprivace a subdeprivace. Psychologické charakteristiky předškolního věku. Dětská hra a kresba. Školní zralost. Psychologie handicapu. Novorozenecké stádium Nejdramatičtějším začátkem samostatného života dítěte je porod. Měl...

Stádium batolete Trvá od 1 do 3 let. Typické je tzv. způsob chůze „batolení“. Rozvoj tělesný, rozvoj jemné motoriky, rozvoj řeči a s ní spojených poznávacích procesů (myšlení, vnímání, paměti a pozornosti). Myšlení je...