Psychologie, pedagogika

Sociologické směrySociologie je věda, která existuje v podobě koexistujících a soupeřících paradigmat, škol, či směrů. Je tomu tak již od samého počátku této vědy. Sociologie se svým zasazením do sociálního kontextu podstatně liší od...

2.1. Teorie strukturálně funkcionalistické Někdy bývají tyto teorie nazývány teoriemi konsensu či teoriemi sociální rovnováhy. Funkcionalismus i strukturalismus vychází z díla Émila Durkheima. Tento stále moderní pohled na společnost vychází z předpokladu, že chceme...

UčeníLidský jedinec je vymezen a strukturován sociálními a materiálními podněty prostředí. To přirozeně vyžaduje, aby byl v neustálé pohotovosti ke změnám těchto vnějších daností a zkušeností, kterým se přizpůsobuje a podle kterých se chová...

 Operativní podmiňováníTento model, který se zakládá na teorii Thorndika, vyvinul B.F.Skinner. Skinner rozebírá konečné chování do velkého počtu menších učebních kroků, které při systematickém posilování vedou k cíli. Rozšiřuje Thorndikovy posilovací principy o...

1.3. Sociologický výklad základních pedagogických pojmůVýchovaPojem výchova patří v pedagogice mezi základní odborné pojmy. Socializační teorie a teorie učení přispěly k tomu, aby se tento starý pedagogický termín mohl náležitě prohloubit. Etymologicky znamená vychovávat...

Vzdělání Rozlišení pojmů vzdělání a výchova představuje typickou dichotomii a výsledek německé či středoevropské filozofie. V anglické a francouzské jazykové oblasti toto rozdělení není tak důležité. Ale ani v tomto našem regionu není toto...

 Vztah rodiny – školy – komunity. Bez kooperace rodiny a školy se nemůže výchově a vzdělání dařit. Vztahy mezi rodinou a školou však nejsou příliš uspokojivé a problémy z toto plynoucí se řeší...

c) Selekce a alokaceProcesy výběru a přidělování pozic (selekce a alokace) probíhají skrze a uvnitř výchovného systému a potvrzují zároveň institucionální vztahy mezi rodinou a školou, i existenci sociálních vrstev v souvislosti s tímto...

Tento výčet předmětů zájmů sociologie výchovy nemusí být úplný. Někteří autoři vidí hlavní témata a problémy sociologie výchovy trochu jinak. Pro srovnání uvedeme devět hlavních témat sociologie výchovy, jak je vidí Průcha (2000): Rovnost...

1.2. Vybrané oblasti sociologie výchovyV této kapitole si všimneme stěžejních oblastí – témat v sociologii výchovy druhé poloviny 20.století, které vycházejí z publikací a předmětu bádání realizovaných především v 60. a 70.letech 20.století. Všechna...