Psychologie, pedagogika

Zvukové prameny se v sebevzdělávání pracovníků redukují obvykle na magnetofonový záznam, případně kompakt. Tyto zvukové prameny se uplatňují při individuálním studiu cizích jazyků, hudebních i slovesných děl. Pro studující však – jde-li o prameny...

Periodická literatura slouží studujícímu především k orientaci v oboru. Při¬náší aktuální informace, odborné články, statě a pojednání. Jsou to zvláště no¬viny a časopisy, věstníky, informativní bulletiny, ale také oběžníky a vnitropod¬nikové informace různého dosahu.Interval,...

Pro studujícího je důležité zvláště uspořádání obsahu, soupis vyobrazení a nakladatelská data (tiráž). Obsah a tiráž umožňují na první pohled zjistit, o čem publikace pojednává, do jaké hloubky a jakým způsobem se člení předmět...

7.7.8 Analytické pramenyAnalytické prameny tvoří velmi pestrou skupinu materiálů. Patří sem statisti¬ky, harmonogramy, provozní podklady, faktografické přehledy, ale i grafy, pře¬hledy a přílohy k problémovým materiálům aj. Některé prameny tohoto druhu mají ilustrativní, jiné...

Jednotlivé typy studijních (informačních) pramenů můžeme tedy podle shora uvedených hledisek členit např. na prameny textové, grafické a zvukové. Naše členění je ryze praktické. Sleduje především potřeby studujícího, nikoliv exakt¬ní třídění pramenů v informačním...

7.7.5 Proklamativní pramenyProklamativní prameny jako různé proje vy, přehledy, výzvy a situační rozbo¬ry jsou pro sebevzdělávajícího se pracovníka zvláště cenné tím, že orientují jeho pozornost na všeobecné souvislosti zvolených problémů s jinými, na spo-lečenskopolitický...

7.7.1 Funkční typologie studijních pramenůČinnost každého hospodářského odvětví, každé organizace, každého praco¬viště je mj. podmíněna též přísunem informací, které mají nejrůznější podobu, nejrůznější uspořádání. A každé pracoviště také při své činnosti takové infor¬mace produkuje....

7.7.2 Instruktivní pramenyInstruktivní prameny tvoří samostatnou skupinu proto, že na rozdíl od skupi¬ny předchozí nepřinášejí komplexní anályticko-synteticképřístupy kproblema¬tice, ale jednoúčelově návody, instrukce. Zatímco předchozí prameny mohou obsahovat i teoretické pohledy, instruktivní prameny jsou výlučně...

7.7 Základní studijní pramenySebevzdělávání pracovníků v organizacích tvoří, jak známo, specifický pe¬dagogický systém. Odborná literatura jej postupně analyzuje. Zatím nevěno¬vala dostatek pozornosti tak důležité otázce, jako jsou studijní materiály v se¬bevzdělávání. S určitostí však...

Vnitřnípodmínky sebevzdělávání jsou psychického a fyziologického charakteru. Odborná literatura hovoří o hygieně nervové činnosti. Spadá sem komplexní zabezpečení podmínek této činnosti s cílem umožnit nervové soustavě optimálně plnit požadované úkoly. Hlavním úkolem nervové soustavy...