Psychologie, pedagogika

Neverbální komunikaceNěkteré výzkumy dokazují, že pokud posuzujeme účinek sdělení, tak u neverbálních signálů bývá naměřena až pětkrát silnější účinnost než u komunikace verbální. V oblasti neverbální komunikace rozlišujeme mezi kulturně závislými (naučenými) a kulturně...

Komunikace činyTato komunikace zahrnuje vlastně veškeré lidské chování v sociální skupině. Je to vlastně komunikace, která není vyjádřena slovně nebo pomocí neverbální komunikace. Je vyjádřena naším konkrétním jednáním, činem. Žák může svým činem za...

Verbální komunikaceK této komunikaci patří psaná a mluvená řeč. Je to komunikace nejvíce kulturně závislá – naučená. Mluvená řeč je doprovázena také paralingvistickými znaky, které někteří autoři zařazují mezi neverbální komunikaci:• Pauzy řečiNapříklad záměrné...

Socializace pro povolání má dvojí funkci: Technicko – hospodářská (pokud jde o kvalifikaci např. učně pro jeho role a pozice v povolání) Společensko – politická (pokud jde o odstranění sociálních nerovností, popř. dosažení politické...

3.5. KomunikaceSpolečnost jako soubor organizovaných společenských skupin se nemůže obejít bez komunikace, tedy prostředků dorozumívání. Bez procesu komunikace by neexistovalo sociální jednání. Komunikace je výměnou významů mezi lidmi a to především prostřednictvím jazyka. Na...

Při realizaci programů za pomocí peer aktivistů platí více zásad. Hlavní zásadou je ta, že dospělí by neměli vykonávat činnost, kterou zvládnou aktivisté. Doporučuje se zaměstnávat skupinu aktivistů paralelně v době, kdy pracují žáci...

3.4. Socializace v povoláníPojem socializace v povolání lze chápat dvojím způsobem: Jako fázi socializace, ve které se jedinec připravuje na budoucí povolání a v rámci této přípravy si osvojuje i sociální role potřebné pro...

Funkce emocionální a sociálníVrstevnická skupina nabízí prožitky a emoce. Také nabízí vztahy, na které se běžně v rodinném či školním prostředí nepřistupuje. Bohužel lze vysledovat i to, že díky působení vrstevnické skupiny vznikne určitý...

Do dvanáctého nebo třináctého roku věku dítěte převládá složení vrstevnických skupin homogenní – zvlášť chlapci a zvlášť děvčata. Teprve s pubertou se vytváří skupiny heterogenní nebo i tzv. bandy. Pro tento věk je typické,...

Funkce socializační Ve vrstevnických skupinách mohou být vyzkoušeny nové způsoby jednání a chování, aniž by ze strany dospělých hrozilo potrestání, kontrola, „špehování“. Vrstevnické skupiny umožňují srovnání s ostatními, což umožňuje odhalovat vlastní možnosti a...