Stav problematiky
3.3 Stav problematiky
Andragogika se v České republice konečně dostala do viditelného tempa roz¬voje. Má svá periodika i neperiodické publikace, své výkladové slovníky I rozšiřující se univerzitní základnu. Název sám dík jednostrannému přístupu však užíván nebyl. Od počátku devadesátých let se užívá čím dále tím více terminu andřagogika. Od přelomu 60.-70. let se na domácí půdě začalo praco¬vní s termínem pedagogika dospělých. Termín sám je průzračný, ale zpětně vnucoval kultivaci osobnosti dospělých představu školské pedagogiky.
Pedagogika zaštítila nástup andragogiky, o jejíž minulosti jakožto o aktivitě
mnohých najde čtenář podrobnosti v dílech historika a pedagoga Kamila Ško-
dy K pokud jde O její současné výboje, je tu na následujících stránkách pokus
o jejii ení.
